Институтки и епархиалки: воспитание путешествием (экскурсии воспитанниц закрытых женских учебных заведений в конце XIX — начале ХХ в.)

В.В. Пономарева. Институтки и епархиалки: воспитание путешествием (экскурсии воспитанниц закрытых женских учебных заведений в конце XIX — начале ХХ в.) // Общество. Гендер. История. Сб. статей и теисов докладов IX Международной научной конференции, Гравис Липецк, 2016. с. 47-53.

[47]

Старейшими женскими учебными заведениями в России являлись институты Ведомства учреждений императрицы Марии, первый из которых, Воспитательное общество благородных девиц (Смольный) был основан в 1764 г. Женские институты послужили в определенной степени образцом для других женских школ Российской империи, в том числе и для епархиальных женских училищ, начало которым было положено в 1843 г. основанием Царскосельского училища для девиц духовного звания. Оба типа учебных заведений были, что вполне закономерно в конкретно-исторических условиях той эпохи, сословно ориентированными. Если первые предназначались для девочек привилегированного сословия, главной опоры престола, то вторые открыли свои двери прежде всего для дочерей православного духовенства. Однако по своей сути цели воспитания и образования во всех женских учебных заведениях были едиными. В первый период своего существования и те и другие училища ставили своей задачей подготовку будущих достойных жен и образованных матерей.

Читать далее

Женский институт Кубанского казачьего войска. Из истории становления

В.В. Пономарева. Женский институт Кубанского казачьего войска. Из истории становления. // Кубанские исторические чтения материалы VII Международной научно-практической конференции, Краснодарский центр научно-технической информации, Краснодар, 2016, с. 57-66

[57]

В статье рассматриваются неизвестные аспекты истории Кубанского Мариинского института, занимавшего уникальное положение среди других закрытых женских институтов Ведомства учреждений императрицы Марии.

Читать далее

Документы ГИМ об Институте московского дворянства для девиц благородного звания имени императора Александра III в память императрицы Екатерины II (начало XX в.)

В.В. Пономарева. Документы ГИМ об Институте московского дворянства для девиц благородного звания имени императора Александра III в память императрицы Екатерины II (начало XX в.). Отечественные архивы, 2016. № 3, с. 48-55

[c.48]

Ключевые слова: Институт московского дворянства для девиц благородного звания имени императора Александра III в память императрицы Екатерины II, Ведомство учреждений императрицы Марии, Отдел письменных источников Государственного исторического музея, Л.М. Савелов, О.А. Талызина, С.Д. Шереметев. Историография одного из сегментов системы женского образования в России – закрытых женских институтов, ведущих свою историю с 1764 г., когда открылся Смольный институт, или Воспитательное общество благородных девиц, находившихся в подчинении Ведомства учреждений императрицы Марии и известных в литературе как «институты благородных девиц»1, весьма обширна. В дореволюционный период история многих институтов (к началу XX в. их насчитывалось 33 и там обучалось около 10 тыс. воспитанниц2) получила освещение главным образом в изданиях, приуроченных к юбилейным торжествам3. Но наиболее основательно она  представлена в замечательном трехтомном труде Е.О Лихачевой4, изучавшей архивные документы Мариинского ведомства. В советской историографии тема институтского образования практически не разрабатывалась. В последние годы история Мариинских  нститутов, различные стороны их жизни все чаще привлекают внимание исследователей5. Но работы эти за некоторыми исключениями6 базируются преимущественно на опубликованных воспоминаниях и дореволюционных исследованиях, а не на делопроизводственных документах, отложившихся в фондах государственных, а также региональных архивов по месту расположения институтов.
Читать далее