Женский институт Кубанского казачьего войска. Из истории становления

В.В. Пономарева. Женский институт Кубанского казачьего войска. Из истории становления. // Кубанские исторические чтения материалы VII Международной научно-практической конференции, Краснодарский центр научно-технической информации, Краснодар, 2016, с. 57-66

[57]

В статье рассматриваются неизвестные аспекты истории Кубанского Мариинского института, занимавшего уникальное положение среди других закрытых женских институтов Ведомства учреждений императрицы Марии.

Читать далее

Закрытые женские институты Мариинского ведомства в формировании единого образовательного пространства России (на примере Кубанского Мариинского женского института)

В.В. Пономарева. Закрытые женские институты Мариинского ведомства в формировании единого образовательного пространства России (на примере Кубанского Мариинского женского института) // Кубанские исторические чтения. IV Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция, место издания Изд-во Краснодарского центра научно-технической информации Краснодар, 2013, тезисы, с. 45-49.

[45]

Женские закрытые институты Мариинского ведомства (общеизвестные как «институты благородных девиц») явились основой системы женского образования в России, послужив образцом для учреждения других женских учебных заведений [1, c. 545-546, 550]. Помимо социализации сирот и детей недостаточно обеспеченных родителей, женские институты выполняли функцию поддержки и воспроизводства «служилого сословия», опоры существующего социального строя России. Провозглашалось, что «в детях награждалась долговременная и полезная служба отцов».

 

Читать далее

Сухопутный Шляхетный корпус и Смольный институт: подготовка элиты России во второй половине XVIII в.

В.В. Пономарева. Сухопутный Шляхетный корпус и Смольный институт: подготовка элиты России во второй половине XVIII в. // Кубанские исторические чтения. VI Международная научно-практическая конференция (г. Краснодар, 26 июня 2015 г.), место издания Издательство Краснодарского центра научно-технической информации Краснодар, тезисы, с. 23-25.

[23]

В статье рассмотрено формирование в России во второй поло­вине XVIII в. государственной системы народного просвещения. Проанализирована система обучения в кадетских корпусах и женских закрытых институтах. Автором сделан вывод о том, что с помощью этих учебных заведений государство воспитывало детей «служилого сословия», будущую основу государственного строя державы.

Читать далее